Aula de Inglês - What's on TV?

Tarefa:

Clique em "CROSS WORDS" e resolva o exercício, mas cuidado para não se confundir!

Logo após, comente esta postagem, traduzindo as palavras e relatando o que podemos assistir na TV.

Insira o seu nome no final do comentário.

Dica: utilize o Google Tradutor para auxiliar na tarefa.

CROSS WORDS

Aula de História - Mesopotâmia

 

Tarefas:

Pesquisar sobre as seguintes questões, acessando o site: http://www.sohistoria.com.br/ef2/index2.php.

• As grandes civilizações e suas organizações (3 características).
• Mesopotâmia: o berço da civilização.
• Nomes dos povos que habitavam na Mesopotâmia.
• A organização social dos mesopotâmios:
• Sociedade - quem fazia parte
• Religião - nome da religião
• Vida cotidiana - o que comiam (ricos e pobres) e como eram as casas
• Agricultura - o que produziam
• Animais - quais criavam

Acessar o site: http://www1.folha.uol.com.br/folha/publifolha/ult10037u386490.shtml e pesquisar sobre a Mesopotâmia hoje, destacando 3 características.

Escrever no caderno os dados da pesquisa.

Exercícios - Adjetivos

Adjetivo pátrio: indica a nacionalidade, a pátria, o lugar, a procedência dos seres em geral. Indique-os:

a) Europa______________________________________
b) Alemanha____________________________________
c) Bélgica______________________________________
d) China________________________________________
e) Portugal_____________________________________
f) Brasil_______________________________________
g) Suécia_______________________________________
h) Suíça________________________________________
i) Alagoas______________________________________
j) Brasília______________________________________
k) Ceará_______________________________________
l) Joã Pessoa____________________________________
m) Maranhão____________________________________

Responda na forma de comentário.

Jogos educativos - Adjetivos

Acesse o link abaixo e teste os seus conhecimentos sobre adjetivos.
Diversos jogos sobre adjetivos, que auxiliam na compreensão do conteúdo.

Link: http://www.sol.eti.br/b/adjetivos/

Aula de Português - Adjetivos e Substantivos

Tarefa:

Responda os exercícios na forma de comentário, incluindo o nome no final.

1) Complete as frases com os adjetivos correspondentes às locuções adjetivas entre parênteses.
a) Meu tio adora ver o jornal ______________________.(da manhã)
b) Minha família adora comer carne ______________________.(de boi)
c) É preciso tratar os outros de forma_____________________.(com respeito)
d) As noites ____________________do Rio de Janeiro são maravilhosas.(de carnaval)

2) Substitua as locuções adjetivas por adjetivos e escreva-os nos respectivos espaços.
a) Criança com febre. Criança ________________________
b) Canção do povo. Canção __________________________
c) Casa sem telha. Casa_____________________________
d) Música do sertão. Música _________________________
e) Amor de mãe. Amor_______________________________


3) Nas frases abaixo a palavra destacada está sendo usada como adjetivo ou substantivo?
a) O povo brasileiro espera pela copa.__________________________
b) Os brasileiros são muito alegres.____________________________
c) O velhinho estava sentado no banco.__________________________
d) O meu sapato já está bem velhinho. _________________________
e) O pão francês é o mais saboroso.___________________________
f) O francês é muito bonito.___________________________

4) Leia com muita atenção as palavras abaixo e preencha o que se pede.
livro, rapaz, Brasília, Andreia, fome, fada, clube, amor, peixe, beleza, raiva, dor, motorista, dragão, Espanha, rapidez, coqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo, anel, ódio, moto, cobra, Alagoas

a) Substantivos que dão nomes a lugares:_____________________________________________
b) Substantivos que dão nomes a objetos, animais ou plantas:_____________________________
c) Substantivos que nomeiam seres humanos:__________________________________________
d) Substantivos que designam seres imaginários:_______________________________________
e) Substantivos que nomeiam sentimentos:____________________________________________
f) Substantivos que dão nomes a qualidade ou características:_____________________________
g) Substantivos que nomeiam sensações físicas:________________________________________
h) Substantivos que designam ações:_________________________________________________
 

 

Aula de Geografia

É hora de navegar!

Tarefas:

1. Entre no site de busca https://www.google.com.br/ e encontre 6 endereços utilizando as palavras-chave: "Robô ed", "IBGE cidades", "IBGE estados", "IBGE países", "Fundação de Economia e Estatística do RS" e "Banco Central do Brasil".
2. Explore os sites, veja quais informações que eles apresentam, o que há de interessante, qual a sua utilidade, entre outras coisas.
3. Construa uma tabela utilizando o editor de texto Word, contendo 4 colunas e 7 linhas, respondendo as seguintes questões:
• Palavras-chave
• Informações que o site apresenta
• Opinião sobre o site
• Endereço eletrônico do site e data de acesso
4. Salve o seu documento na Área de Trabalho. O nome do arquivo deve conter o nome do aluno, a turma e a palavra "geo". Ex.: nina161geo

Exemplo:

Palavras-chave	Informações que o site apresenta	Opinião sobre o site	Endereço eletrônico e data de acesso

 

Alfabeto ilustrado - Inglês

Turma 162 é hora de produzir!

Tarefa:
A turma deverá confeccionar um alfabeto ilustrado utilizando palavras em Inglês no editor de texto Word. Cada um ficará responsável por um letra e terá de fazer uma página do alfabeto contendo a letra ilustrada em tamanho grande, de 3 a 5 palavras que iniciem com esta letra, bem como imagens destas palavras.

Dica: utilizem o Google Imagens para encontrar as ilustrações das palavras e o Google Tradutor para auxiliar nas palavras.

Sejam criativos e bom trabalho!